KELAS 3 TEMA 2 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 4 MENYAYANGI TUMBUHAN

MATERI PEMBELAJARAN 4 

Ayo Membaca!

Hari Minggu adalah hari libur. Seluruh anggota keluarga berkumpul di rumah. Seluruh anggota keluarga dapat bekerja sama dalam melakukan pekerjaan rumah tangga. Seperti yang dilakukan keluarga Siti. Pada saat hari libur, mereka bekerja sama membersihkan rumah dan merawat tanaman.
Setiap anggota keluarga, mempunyai hak dan kewajiban sesuai dengan peran masing-masing. Ayah berperan sebagai kepala keluarga. Ibu berperan sebagai pendamping kepala keluarga. Anak berperan sebagai anggota keluarga.
Kewajiban ayah bertanggung jawab mencari nafkah. Ayah juga yang melindungi keluarga. Ibu membantu ayah mengurus semua keperluan keluarga. Tugas ibu di antaranya adalah menyiapkan makanan untuk keluarga, serta mengatur rumah agar tetap bersih dan nyaman. Ada juga ibu yang bekerja untuk membantu ayah mencari nafkah.
Kewajiban anak-anak yaitu belajar dan membantu melakukan pekerjaan rumah tangga. Tugas yang dapat dilakukan anak-anak yaitu merapikan mainan setelah digunakan. Anak-anak dapat juga membantu hal lainnya, seperti menyapu, mengepel, menyiram tanaman, atau merawat tanaman.
Selain memiliki kewajiban, seluruh anggota keluarga juga memiliki hak. Contoh hak ayah dan ibu yaitu dihormati dan disayangi anak-anak. Anak-anak juga memiliki hak untuk disayangi orangtuanya dan dicukupi semua kebutuhannya.

Menjaga keseimbangan hak dan kewajiban, merupakan pengamalan sila kelima Pancasila. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia adalah bunyi sila kelima Pancasila.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

1. Apa sajakah peran dari ayah? Peran ayah dalam keluarga adalah sebagai kepala keluarga
2. Selain peran yang telah disebutkan dalam teks, sebutkanlah peran ayah yang lain!  Selian sebagai kepala keluarga ayah juga berperan mencari nafkah dan melindungi keluarga.
3. Apa bunyi sila kelima Pancasila? Bunyi sila kelima Pancasila adalah Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
4. Sikap menjaga keseimbangan hak dan kewajiban adalah pengamalan sila kelima Pancasila. Tulislah satu hak dan satu kewajibanmu di rumah! Hak mendapatkan kasih sayang, Kewajiban: belajar dengan tekun.
5. Sikap melaksanakan tugas-tugas di rumah merupakan pelaksanaan dari kewajiban. Tulislah daftar tugas anggota keluargamu di rumah!
   
   

No.	Anggota Keluarga	Tugas
1.	Ayah	Merapikan tempat tidur
2.	Ibu	Menyapu, mengepel
3.	Aku	Membantu ibu mengepel lantai
4.	Kakak	Membantu ayah merapikan tempat tidur

Ayo Bercerita
Siti menceritakan kegiatannya sehari-hari di rumah. Ia mendapat tugas untuk menyiram tanaman setiap sore. Biasanya Siti menyiram tanaman setelah menyapu dan mengepel lantai. Apa yang menjadi tugasmu sehari-hari di rumah? Bagaimanakah perasaanmu saat melakukan tugas? Ceritakanlah pengalamanmu dalam melaksanakan tugas sehari-hari di rumah!

Aku mendapat tugas membantu ibu mengepel lantai. Lantai rumah biasanya dipel setiap tiga hari sekali atau jika lantai sudah terlihat kotor. Aku bersama ibu membersihkan seluruh ruangan yang ada di rumah. Saat mengepel lantai bersama ibu aku merasa sangat senang karena membantu meringankan tugasnya.

Ayo Menulis
Siti dan teman-temannya akan melakukan kegiatan wawancara. Mereka akan mewawancarai orang di sekitar sekolah tentang cara perawatan tanaman. Sebelum melakukan kegiatan wawancara, mereka belajar membuat pertanyaan wawancara. Siti akan membuat daftar pertanyaan tentang cara perawatan tanaman. Kita bantu Siti membuat daftar pertanyaan, yuk!

1. Apa saja jenis tanaman yang memerlukan perawatan?
2. Siapa saja yang bertugas merawat tanaman?
3. Mengapa tanaman perlu dirawat?
4. Bagaimana cara merawat tanaman dengan baik?
5. Kapan sebaiknya perawatan tanaman dilakukan?

Ayo Mencoba
Lakukanlah kegiatan wawancara. Kamu dapat melakukannya secara berkelompok.
Pada saat istirahat siti dan teman-temannya menemui tukang kebun yang ada di sekolah mereka. Siti dan teman-temanya ingin menanyakan cara merawat tanaman. Siti menghampiri Pak Udin yang sedang merawat tanaman di halaman sekolah.

Siti	:	Selamat siang Pak Udin !
Pak Udin	:	Selamat siang, anak-anak ! Ada yang bisa saya bantu?
Budi	:	Oh iya Pak Udin saya ingin menanyakan tentang cara merawat tanaman. Boleh kan Pak?
Pak Udin	:	Silahkan, tanyakan saja. Apa saja yang ingin kalian ketahui tentang merawat tanaman?
Edo	:	Begini Pak Udin, tanaman apa saja yang memerlukan perawatan?
Pak Udin	:	Menurut saya sih, semua tanaman memerlukan perawatan agar tumbuh dengan baik.
Siti	:	Kalau di sekolah ini siapa yang bertugas merawat tanaman Pak?
Pak Udin	:	Tugas merawat tenaman merupakan tugas semua warga sekolah. Namun, sayalah yang bertanggungjawab merawat tanaman yang ada di sekolah ini.
Budi	:	Lalu mengapa tanaman perlu dirawat Pak?
Pak Udin	:	Tanaman perlu dirawat agar dapat tumbuh dengan baik sehingga sekolah akan semakin indah.
Edo	:	Nah, kalau cara merawat
Budi	:	Lalu mengapa tanaman perlu dirawat Pak?tanaman mawar bagaimana caranya Pak?
Pak Udin	:	Agar tanaman mawar tumbuh dengan baik tentu perlu dipupuk dan disiram.
Siti	:	Lalu kapan tanaman sebaiknya dirawat Pak?
Pak Udin	:	Tanaman sebaiknya dirawat setiap hari. Misalnya saja disriam agar tanaman tidak layu.
Siti	:	Wah terima kasih infomasinya Pak Udin. Kami jadi lebih tahu tentang cara merawat tanaman
Pak Udin	:	Sama-sama nak, saya juga senang membantu kalian.

Setelah selesai mewawancarai Pak Udin ketiganya berpamitan untuk kembali masuk kelas.

Ayo Bercerita
Presentasikanlah hasil wawancaramu di depan kelas!

Ayo Mencoba
Tanaman akan tumbuh sehat bila cukup mendapat air dan sinar matahari. Manusia akan sehat jika banyak bergerak atau berolahraga. Dengan bergerak maka peredaran darah dalam tubuh akan lancar. Peredaran darah yang lancar membantu penyebaran oksigen ke seluruh tubuh.
Permainan tapak gunung banyak melakukan gerakan. Dalam permainan ini dilakukan gerakan melompat, menekuk, dan memutar. Permainan tapak gunung membuat badan menjadi sehat.

Saat melakukan permainan tapak gunung ada beberapa sikap yang perlu kita ingat. Sikap sportif dan sabar menunggu giliran perlu dilakukan. Saat memenangkan permainan, maka kita bersyukur dan tetap rendah hati. Sebaliknya, saat kalah kita berbesar hati mengakui kehebatan lawan. Jika semua hal itu dilakukan maka bermain tapak gunung akan bertambah seru.

Melakukan Permainan Tapak Gunung
Siti dan teman-temannya berkumpul di lapangan. Kegiatan olahraga hari ini akan melakukan kegiatan tapak gunung.

Cara Bermain :

1. Semua pemain melakukan hompimpa untuk menentukan siapa yang akan melakukan permainan pertama kali.
2. Pemain pertama melompat dengan satu kaki dari kotak 1 sampai kotak atas, kemudian kembali lagi untuk mengambil gaco di kotak satu dengan posisi kaki diangkat satu
3. Pemain melempar gaco sampai ke kotak kedua, jika sampai keluar ke kotak kedua pemain dinyatakan gugur dan diganti oleh pemain berikutnya.
4. Begitu seterusnya sampai semua kotak sudah dilempar dengan gaco
5. Jika semua telah dilakukan pemain, maka pemain melemparkan gaco dengan membelakangi engkleknya. Jika pas pada kotak yang dikehendaki maka kotak itu menjadi rumahnya
6. Jika semua kotak telah dimiliki oleh pemain maka permainan dinyatakan selesai
7. Pemenang adalah pemain yang paling banyak memiliki rumah dari kotak-kotak engklek yang digambar.

Nah itulah materi Kelas 3 tema 2 subtema 3 Pembelajaran 4 Menyayangi Tumbuhan

Semoga bermanfaat 😍😍😍

 

Jangan Lupa !👌👌👌

TUGAS !!!

Kerjakan LKS Latihan Pembelajaran 4 Halaman 68, untuk bukti pengerjaan dikirim dalam bentuk foto !

KELAS 3 TEMA 2 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 3 MENYAYANGI TUMBUHAN

MATERI PEMBELAJARAN 3

 Ayo Membaca!

Hutan Bakau, si Sabuk Hijau Pelindung Pantai 

Kelas 3 berkunjung ke hutan bakau. Mereka akan mempelajari perawatan dan pelestarian hutan bakau. Orang-orang sering menyebut hutan bakau sebagai sabuk hijau. Artinya, kawasan hijau yang
tumbuh di garis pantai. Hutan bakau melindungi garis pantai dari pengikisan. Hutan bakau, juga meredam gelombang besar, termasuk tsunami. Diperlukan kerja sama warga sekitar untuk menjaga pertumbuhan hutan bakau.
Ada dua hal penting yang harus dilakukan untuk merawat hutan bakau, yaitu penyiangan dan penyulaman. Penyiangan dilakukan untuk membasmi hama. Adapun penyulaman adalah penggantian pohon bakau yang mati. Pohon yang mati diganti dengan bibit atau pohon bakau lain yang seumur. Tujuannya agar pohon-pohon bakau dapat tumbuh secara seragam. Pohon-pohon bakau yang telah ditanam mesti dijaga pertumbuhannya.
Kepiting kerap menggigit batang anak pohon bakau. Pertumbuhan kepiting di sekitar hutan bakau mesti dikendalikan. Paling tidak, hingga pohon-pohon bakau berusia satu tahun.
Ombak dan binatang pemakan daun juga terkadang merusak. Namun, manusialah yang paling banyak menyebabkan kerusakan hutan bakau. Bibit dan pohon bakau muda sering terinjak oleh pencari ikan dan kepiting.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini sesuai dengan teks di atas!

1. Apa yang dilakukan Udin dan kawan-kawan di hutan bakau? Mereka akan mempelajari perawatan dan pelestarian hutan bakau.
2. Apa arti julukan sabuk hijau bagi hutan bakau?  Julukan sabuk hijau untuk hutan bakau, artinya kawasan hijau yang tumbuh di garis pantai.
3. Apakah manfaat hutan bakau?  Manfaat hutan bakau yaitu untuk melindungi garis pantai dari pengikisan dan meredam gelombang besar, termasuk tsunami.
4. Apa saja yang dilakukan untuk merawat hutan bakau?  Ada dua hal yang dapat dilakukan untuk merawat hutan bakau, yaitu penyiangan dan penyulaman.
5. Apa saja yang dapat merusak pertumbuhan dan kelestarian hutan bakau?  Yang dapat merusak pertumbuhan dan kelestarian hutan bakau adalah kepiting, ombak, binatang pemakan daun, dan manusia.

Ayo Bermain Peran
Sekarang Udin dan teman-teman di kelas, akan bermain peran tentang kunjungan ke hutan bakau. Ada yang berperan sebagai penjaga hutan bakau dan ada juga, yang berperan sebagai anak-anak sekolah. Anak-anak sekolah akan mewawancarai penjaga hutan bakau.
Sebelum bermain peran, buatlah daftar pertanyaan yang akan diajukan siswa-siswa. Daftar pertanyaan dibuat berdasarkan teks Hutan Bakau, si Sabuk Hijau Pelindung Pantai. Diskusikanlah bersama kelompokmu!

Tulislah daftar pertanyaan wawancara pada tempat yang tersedia!

1. Dimana hutan bakau dapat ditemukan?
2. Apa fungsi hutan bakau bagi garis pantai?
3. Bagaimana cara merawat hutan bakau?
4. Mengapa pertumbuhan kepiting di sekitar hutan bakau harus dikendalikan?
5. Siapa yang paling banyak menyebabkan kerusakan hutan bakau?

Ayo Menulis
Setelah kalian bermain peran, tulislah hasil wawancara pada tempat yang tersedia berikut ini!
Hutan bakau banyak ditemukan di daerah pantai. Hutan bakau melindungi garis pantai dari pengikisan dan meredam gelombang besar, termasuk tsunami.

Hutan bakau dapat dirawat dengan  penyiangan dan penyulaman. Penyiangan dilakukan untuk membasmi hama dan penyulaman adalah penggantian pohon bakau yang mati.  Pertumbuhan kepiting di sekitar hutan bakau mesti dikendalikan karena bisa mengganggu pertumbuhan bakau.
Manusia  adalah penyebab utama kerusakan hutan bakau karena pohon bakau muda sering terinjak oleh pencari ikan dan kepiting.

Ayo Berlatih
Siti senang mengumpulkan daun. Saat kunjungan ke hutan bakau, ia mengumpulkan daun-daun bakau. Ia mengamati bahwa panjang tiap daun tidak sama. Siti mencoba mengukur 2 buah daun dengan menggunakan garis bilangan.

Panjang kedua daun tersebut adalah 9, yaitu 4 + 5 = 9

Buatlah garis bilangan untuk menyelesaikan penjumlahan di bawah ini!
1. 9 + 5 = ……
2. 4 + 7 = ……
3. 6 + 4 = ……
4. 3 + 9 = ……
5. 4 + 8 = ……

Ayo Berkreasi
Dayu ingin membuat gambar hiasan dengan menggunakan bentuk-bentuk tumbuhan. Kita bantu Dayu membuat hiasan dekoratif, yuk! Amatilah berbagai macam bentuk tumbuhan di sekitar kalian! Hal ini akan memudahkanmu mencari ide bentuk hiasan dekoratif! Gambarlah pada tempat yang tersedia!

Gambar dekoratif adalah berupa gambar hiasan yang dalam perwujudannya tampak rata, tidak ada kesan ruang jarak jauh dekat atau gelap terang tidak terlalu ditonjolkan. Untuk memperoleh objek gambar dekoratif, perlu dilakukan deformasi atau penstiliran alami. Bentuk- bentuk objek di alam disederhanakan dan digayakan tanpa meninggalkan bentuk aslinya

Nah itulah materi Kelas 3 tema 2 subtema 3 Pembelajaran 3 Menyayangi Tumbuhan

Semoga bermanfaat 😍😍😍

 

Jangan Lupa !👌👌👌

TUGAS !!!

Kerjakan LKS Latihan Pembelajaran 3 Halaman 65, untuk bukti pengerjaan dikirim dalam bentuk foto !

KELAS 3 TEMA 2 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 2 MENYAYANGI TUMBUHAN

KELAS 3 TEMA 2 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 1 MENYAYANGI TUMBUHAN

 MATERI PEMBELAJARAN 1

    Kita harus saling menyayangi sesama manusia. Selain itu, kita juga harus menyayangi tumbuhan. Tumbuhan telah memberikan banyak manfaat kepada manusia.
    Perbuatan menyayangi tumbuhan, merupakan salah satu bentuk syukur kita kepada Tuhan. Apa yang harus kita lakukan untuk menjaga kelangsungan hidup tumbuhan?

Ayo Membaca
Bacalah teks di bawah ini!
Siti sangat senang dengan bunga melati. Siti membeli bibit bunga melati. Dia ingin menanamnya di dalam pot. Siti belum tahu cara menanam bunga melati.
Siti pergi ke perpustakaan sekolah. Di sana, dia menemukan buku yang dibutuhkan. Buku tentang cara menanam melati di dalam pot. Berikut petunjuk perawatan melati yang Siti baca:

1. Siapkan pecahan batu bata merah atau pecahan genting. Susun di dasar pot.
2. Campurkan pasir, tanah, dan pupuk kandang. Masing-masing dengan bagian yang sama. Isikan pada sepertiga bagian pot. Letakkan di atas lapisan pecahan batu bata merah atau genting.
3. Masukkan bibit melati. Sisakan media lama yang masih menempel. Tujuannya agar tanaman dapat beradaptasi dengan media baru.
4. Tambahkan campuran pasir, tanah, dan pupuk kandang. Jangan isi pot sampai penuh. Sisakan 2 cm dari bibir pot untuk memudahkan penyiraman.
5. Pastikan tanaman dapat berdiri kokoh.
6. Siram tanaman dengan air secukupnya.
7. Bersihkan bagian luar pot dari kotoran. Letakkan pot di tempat yang diinginkan.

Ayo Berlatih
Buat tanda centang (√) di dalam kotak bila kalimat-kalimat di bawah ini sesuai dengan petunjuk perawatan tanaman melati

No.	Penyataan	Jawaban
1.	Batu bata merah dan pecahan genting diletakkan di dasar pot.	√
2.	Pasir, tanah, dan pupuk kandang digunakan sebagai media tanam.	√
3.	Pupuk kandang harus dicampur lebih banyak daripada tanah dan pasir.	-
4.	Campuran pasir, tanah, dan pupuk kandang diisikan ke dalam pot sampai penuh.	-
5.	Media lama dibiarkan tersisa pada akar bibit melati.	√
6.	Kita harus memastikan tanaman melati berdiri dengan kokoh.	√
7.	Siram tanaman melati dengan air sebanyak-banyaknya.	-
8.	Sebelum diletakkan di tempat yang diinginkan, bagian luar pot harus dibersihkan.	√

Ayo Menulis!

Siti ingin mengetahui cara merawat bunga mawar.
Ia mendatangi penjual bunga untuk bertanya tentang cara perawatan bunga mawar. Jika kita ingin mengetahui perawatan suatu tanaman, kita harus bertanya kepada orang yang memahaminya.
Tanaman apa yang ingin kamu ketahui perawatannya? Lakukanlah wawancara dengan orang yang memahami cara perawatannya! Tulislah hasil wawancara yang telah kamu lakukan!

LAPORAN HASIL WAWANCARA
Narasumber      : Ibu Wiwin
Pewawancara   : Edo

Tanaman sirih gading memang mudah tumbuh dan memiliki umur yang panjang. Sebagai tanaman yang mudah untuk ditanam dan dipelihara, banyak orang yang tertarik untuk menanam sendiri daun sirih gading. Cara untuk menanam daun sirih gading tidaklah sulit. Kita hanya perlu menyediakan calon tanaman dan tempat menanam yang cocok. Berikut adalah cara menanam daun sirih gading dalam pot.

1. Siapkan pot untuk tempat menanam daun sirih gading
2. Isi pot dengan tanah yang akan digunakan berupa campuran tanah kebun, kompos, dan pasir.
3. Potong batang sirih gading sepanjang kurang lebih 15 cm
4. Tancapkan potongan batang sirih gading pada media tanam yang telah disediakan
5. Siram tanaman dengan air secukupnya lalu tempatkan di area yang agak teduh

Merawat daun sirih gading sebenarnya tidak terlalu sulit, apalagi tanaman ini gampang tumbuh dan memiliki umur yang cukup panjang. Cara ini mirip dengan cara merawat tanaman hias di dalam rumah. Berikut adalah beberapa tips dalam merawat daun sirih gading:

1. Tanaman yang disimpan di dalam wadah berisi air sebaiknya diganti airnya setiap beberapa hari sekali untuk menghindari tumbuhnya jentik-jentik nyamuk
2. Tanaman yang ditanam dalam pot sebaiknya disiram setiap hari dan jangan sampai kekeringan
3. Tanaman ini tidak terlalu membutuhkan pupuk tambahan. Jika diperlukan, cukup diberi sedikit pupuk kompos  

Ayo Mengamati

Di sekolah Siti ditanam pohon sirih. Sirih adalah tanaman yang tumbuh merambat. Daunnya berbentuk jantung dengan ujung daun runcing. Panjang daun sirih sekitar 5-8 cm dan lebar 2-5 cm. Jika daunnya diremas akan mengeluarkan bau khas. Siti dan teman-temannya akan mengukur panjang pohon sirih. Sebelum mengukur pohon sirih, Siti dan temantemannya belajar tentang garis bilangan.

Garis bilangan dimulai dari angka 0 (nol). Setelah angka 0 secara berurutan angka 1, 2, 3, dan seterusnya.

Sekarang, kita bantu Siti melakukan pengamatan pertumbuhan pohon sirih, yuk!
Pohon sirih yang baru ditanam berada di posisi A (pada angka 0).
Setelah beberapa waktu panjang pohon sirih ada di posisi B (pada angka 2).

Dari posisi A menjadi posisi B berpindah 2 satuan. Kita dapat menuliskan bentuk penjumlahannya 0 + 2 = 2

Contoh lainnya
Panjang pohon sirih ada di posisi angka 3. Setelah beberapa waktu, pohon sirih bertambah 2 satuan. (3 + 2 = 5)

Jika panjang pohon sirih di angka 4 dan setelah beberapa waktu tumbuh 7 satuan, berapa panjang pohon sirih sekarang? ( 4 + 7 = 11)

Ayo Berlatih
Selesaikanlah penjumlahan di bawah ini menggunakan garis bilangan!

1. 5 + 2 = 7
2. 3 + 8 = 11
3. 4 + 4 = 8
4. 6 = 3 = 9
5. 3 + 9 = 12

Garis bilangan adalah suatu garis lurus mendatar yang ditandai oleh bilangan pada tiap-tiap titiknya. Bilangan yang digunakan adalah bilangan cacah.

Ayo Mengamati
Siti sedang membantu ibu merapikan lemari baju. Di lemari ada beberapa kain batik milik ibu. Siti memperhatikan motif yang ada pada kain batik. Ada bermacam-macam motif daun dan bunga. Siti sangat tertarik dengan motif daun dan bunga. Setelah membantu ibu, Siti menggambar hiasan dengan motif tumbuhan.

Jawablah pertanyaan berikut ini

1. Dari keempat gambar tersebut, motif mana yang paling kamu sukai? 
2. Apa yang menarik dari motif yang kamu sukai?
3. Warna apa yang akan kamu gunakan untuk membuat gambar motif hias tumbuhan? Mengapa? 

Ayo Berkreasi

Kita bantu Siti membuat motif hias tumbuhan, yuk! Motif hias akan lebih indah bila diberi warna

 

Nah itulah materi Kelas 3 tema 2 subtema 3 Pembelajaran 1 Menyayangi Tumbuhan

Semoga bermanfaat 😍😍😍

 

Jangan Lupa !👌👌👌

TUGAS !!!

Kerjakan LKS Latihan Pembelajaran 1 Halaman 59, untuk bukti pengerjaan dikirim dalam bentuk foto !